過去形と過去分詞の壁を乗り越えられる人と、いつまでも長文読解でつまずき続ける人の差は、勉強法の優先順位にあります。
挫折しやすい人の典型パターン（おすすめできない学習法）
文型（SVOC）の理解が曖昧なまま、不規則動詞の変化表一覧（go - went - gone, see - saw - seenなど）を呪文のように丸暗記しようとするタイプです。テストの単語小テストはクリアできても、実際の長文で後置修飾された過去分詞に出会った瞬間、「どれが文全体の動詞（V）かわからない」という機能不全に陥ります。
スコアを伸ばす人のアプローチ（推奨される学習法）
英文を読む際、常に「文の骨格（誰が・どうした）」を意識し、修飾語のカタマリをカッコでくくる習慣（スラッシュリーディング）を身につけている人です。特にTOEIC 600点〜730点以上を狙うビジネスパーソンは、単語暗記よりも「主語の直後にある過去分詞句を見抜き、真の動詞へ視線をジャンプさせる認知トレーニング」を優先すべきです。
