入試や定期テストの作成者がこのフレーズを出題するのには、明確な理由がある。それは、この後に続く「よゐのまどゐして」や「いとあらはに聞こゆ」といった、より複雑な文法要素への「入り口」として最適だからだ。
例えば、「よゐのまどゐして」の「まどゐ（円居）」は「車座になって集まること」を意味する重要単語であり、「して」はサ変動詞「す」の連用形に接続助詞「て」がついたものか、あるいは格助詞「して」なのかを見極める必要がある。
出題者は、「小柴垣のもと」という比較的平易な部分で受験生を油断させつつ、続くフレーズで文法的な理解度の深さを測ろうとしているのだ。基本を疎かにせず、最初の一歩から丁寧に分解する姿勢が求められる。
