自然災害の頻発化や多様化が叫ばれる昨今、学校が果たすべき「安全の要」としての役割も進化を遂げている。東秋留小学校では、ハード面の防災設備拡充にとどまらず、ソフト面での安全教育に注力してきた。
地域住民と連携した合同防災訓練では、児童が避難者として守られるだけでなく、避難所設営や初期対応の手伝いを体験するプロジェクトも実施されている。ハザードマップをもとに危険箇所を調査する探究活動など、自らと考え行動できる防災意識の醸成が進められており、地域の防災拠点としての信頼は極めて高い。
自然災害の頻発化や多様化が叫ばれる昨今、学校が果たすべき「安全の要」としての役割も進化を遂げている。東秋留小学校では、ハード面の防災設備拡充にとどまらず、ソフト面での安全教育に注力してきた。
地域住民と連携した合同防災訓練では、児童が避難者として守られるだけでなく、避難所設営や初期対応の手伝いを体験するプロジェクトも実施されている。ハザードマップをもとに危険箇所を調査する探究活動など、自らと考え行動できる防災意識の醸成が進められており、地域の防災拠点としての信頼は極めて高い。