教育現場のデジタル化が進む中、本校が取り組む「ICT教育推進プロジェクト」は先進的なモデルとして脚光を浴びている。生徒には一人一端末が整備され、日常の授業連絡や課題の提出、意見共有にはGoogle Classroomが日常的に活用されている。教員が一方的に講義を行うスタイルから、互いの考えを画面上で共有し議論を深める対話型学習へのシフトが見事に達成されていた。
さらに興味深いのは、映像メディアの積極的な活用だ。授業の復習用として、あるいは事前学習の教材としてYouTube等の動画プラットフォームを限定配信で活用。理解度に合わせた個別最適な学びを支援している。単にツールを導入するだけでなく、情報モラル教育とセットで運用することで、安全かつ効果的な学びの空間を創出している点が際立っている。
