大学入試のあり方も、ペーパーテスト一辺倒から総合型選抜(旧AO入試)へと大きくシフトしています。問われているのは、どれだけ知識を詰め込んだかではなく、「自分は何に興味があり、社会とどう関わりたいか」という主体性です。偏差値という単一の物差しで子どもを測る時代は終わりを告げようとしています。親が果たすべき最大の役割は、テストの点数に一喜一憂することではなく、子どもの知的好奇心を刺激し、自己肯定感を育む環境を整えることなのかもしれません。 (出典: 思春 期 の お 勉強(Yahoo!ニュース))
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