【2026年現地取材】公立教育の「当たり前」が崩れる現場――埼玉「和光三中」の改革が提示する次世代校区のリアルに関する最新の話題を詳しく解説いたします。

全国的に議論が続く部活動の地域移行問題についても、先進的な解決モデルを構築してみせた。休日の部活動を地域の専門指導員や民間クラブへ円滑にバトンタッチすることで、教員の過重な負担を大幅に軽減。同時に、生徒たちにはより専門性の高い指導を受ける機会が提供されている。

地域住民やスポーツ指導者、文化人が学校の活動に深く関わることで、学校は防犯や教育だけでなく、多世代が集う地域コミュニティの拠点へと進化を遂げた。放課後の校庭や体育館には、地域と学校が一体となった活気が満ちあふれている。