運動会の指導現場において、指導者や体育科教員の間で共有されている「勝てるチームの配置構成」を数値データと実戦傾向から比較・整理しました。
小学校ルールでは安全面を考慮して3〜4人制が多く採用され、中学校作戦ではスピード域が上がるため4〜5人制で遠心力が倍増します。いずれの年代においても、「身長差が大きい生徒同士を隣り合わせにしない」ことがポイントです。棒が斜めに傾くと、低い側の生徒に過度な荷重がかかり、走る姿勢が崩れて推進力が大幅に削がれてしまいます。
運動会の指導現場において、指導者や体育科教員の間で共有されている「勝てるチームの配置構成」を数値データと実戦傾向から比較・整理しました。
小学校ルールでは安全面を考慮して3〜4人制が多く採用され、中学校作戦ではスピード域が上がるため4〜5人制で遠心力が倍増します。いずれの年代においても、「身長差が大きい生徒同士を隣り合わせにしない」ことがポイントです。棒が斜めに傾くと、低い側の生徒に過度な荷重がかかり、走る姿勢が崩れて推進力が大幅に削がれてしまいます。