教育現場もこの熱狂を放ってはおかない。全国の小学校や体験型ワークショップでは、手作りのメカニズムを通じて工学設計(Engineering)を学ぶ格好の教材として注目が集まっている。
「なぜアームの力が弱いのか」「どうすれば滑らずに掴めるか」。試行錯誤を繰り返すプロセスは、高価なプログラミング教材以上の学びを生み出していると、教育関係者は口を揃える。
教育現場もこの熱狂を放ってはおかない。全国の小学校や体験型ワークショップでは、手作りのメカニズムを通じて工学設計(Engineering)を学ぶ格好の教材として注目が集まっている。
「なぜアームの力が弱いのか」「どうすれば滑らずに掴めるか」。試行錯誤を繰り返すプロセスは、高価なプログラミング教材以上の学びを生み出していると、教育関係者は口を揃える。