2歳児の1月製作決定版！簡単お正月＆冬アイデアと指導案のねらいの特集記事を解説します。役立つ情報が詰まっています。

製作活動を計画する際、子ども一人ひとりの発達レベルや集中時間（2歳児でおよそ10〜15分）に合わせた技法選びが重要です。現場で人気の技法ごとの特徴を比較表にまとめました。

製作テーマ・技法主な使用素材・工程準備・片付けの負担育まれる発達要素福を呼ぶ「手形・足形だるま」赤色絵の具で手形/足形を取り、目・ひげのシール貼り中（手足の拭き取りと床養生が必要）身体認識、成長の記録、素材の触感受容ふわふわ「雪だるま（ちぎり絵）」お花紙・折り紙を手でちぎり、台紙にのり付け低〜中（紙くずの片付け程度）両手の協調運動、指先の力加減、空間把握願いを込める「お正月絵馬」絵馬型台紙に指スタンプや今年の干支パーツを配置低（スタンプ台や絵の具少量で対応可能）見立て遊び、伝統文化への親しみ、自己表現回して遊べる「紙皿こま」紙皿に丸シール貼りとクレヨン描画、ペットボトル蓋装着極めて低（汚れる要素が少なく短時間で完成）色彩感覚、回転による視覚的変化の認識、遊具遊びパクパク動く「牛乳パック獅子舞」牛乳パックの口部分を緑・金の折り紙や唐草模様で装飾中（保育者の事前カット・組み立て準備が必要）ごっこ遊びへの展開、模倣運動、伝統芸能への興味