今回の急激な難化は単なる偶然ではない。問題を作成・管理する大学入試センターと、高大接続改革を推進する文部科学省の明確な方針が背景にある。従来の「知識量」を測るペーパーテストから、複数の資料や図表を素早く読み解く「思考力・判断力・表現力」の重視へのシフトだ。
新問題形式の導入に伴い、太郎さんと花子さんの対話文や、現実の社会課題をモチーフにした実用的な題材が大幅に増えた。提示されるデータ量が膨大になった結果、制限時間内にすべてを処理しきることは極めて困難に。本質的な概念理解がない受験生をふるい落とす狙いが、結果として「難しすぎる」という現場の阿鼻叫喚を生んだ格好だ。
