この新発見を受けて、日本の歴史教科書の記述も見直しを迫られる可能性が出てきた。単なる「日欧交流のパイオニア」という美化された物語から、大国間の政治的思惑に翻弄された少年たちの実像へと、記述のウエイトがシフトしていくだろう。
歴史は固定されたものではなく、新しい発見によって常に書き換えられる生きた対話だ。私たちが学校で習った歴史のイメージは、これから数年で劇的に変わるかもしれない。バチカンの書庫から届いた小さな手紙は、歴史の教科書という巨大な壁に、確実な風穴を開けようとしている。 （出典: 天正 遣 欧 少年 使節（Yahoo!ニュース））
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