今、幼児教育・知育玩具産業の現場で最も再評価されているアナログ体験の一つが、折り紙を用いた手指の運動です。特に夏場の定番であるセミ（蝉の手折り作業は、指先の精細なコントロールだけでなく、完成図を頭の中で描く「空間認知能力」を鍛える格好の教材となります。
画面をタップするだけのデジタル教材とは異なり、紙を折る際の手触りや、折線がピタリと重なる感覚は、子どもの脳に強力な刺激を与えます。道具を使わず自分の手だけで立体を作り上げる達成感は、子どもの自己肯定感を高めるうえでも非常に有効だと教育専門家は指摘します。
