小児精神医学の現場と多職種による医療・ヘルスケアの連携が進化する中で、脳の多様性（ニューロダイバーシティ）を前提としたアプローチが標準となりつつある。感覚の歪み体験を異質なものとして排除するのではなく、その子の脳が世界をどう捉えているかを知る手がかりとして活かす視点だ。
感覚の変容に焦る必要はない。適切な観察と環境調整、そして専門家へのアプローチを通じて、子どもが安心して過ごせる日常を築く道は確実に広がっている。 （出典: 不思議 の 国 の アリス 症候群 発達 障害（Yahoo!ニュース））
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