語学の習得はゴールではない。スタートラインに過ぎない。同校が採用する米国型カリキュラムの本質は、批判的思考力(クリティカル・シンキング)の徹底的な鍛錬にある。
授業は一方的な講義形式とは無縁だ。生徒たちは高度なAP(アドバンスト・プレイスメント)コースやプロジェクト型学習を通じて、社会課題の解決策を模索する。先生は指示を出す監督ではなく、議論を深めるファシリテーターだ。正解のない問いに立ち向かう度胸は、こうした毎日のやり取りからしか生まれない。
語学の習得はゴールではない。スタートラインに過ぎない。同校が採用する米国型カリキュラムの本質は、批判的思考力(クリティカル・シンキング)の徹底的な鍛錬にある。
授業は一方的な講義形式とは無縁だ。生徒たちは高度なAP(アドバンスト・プレイスメント)コースやプロジェクト型学習を通じて、社会課題の解決策を模索する。先生は指示を出す監督ではなく、議論を深めるファシリテーターだ。正解のない問いに立ち向かう度胸は、こうした毎日のやり取りからしか生まれない。