実際に定期テストで赤点を取ったらどうなるのか、教室の現場では即座に複数のペナルティが発動します。多くの高校生が直面する最初の関門は、放課後や長期休暇中に課される補習への強制参加と、膨大な量の再提出課題です。
都立高校に通う現役生徒は、定期考査返却後の張り詰めた空気について次のように語っています。
「数学で28点を取った瞬間、答案用紙の右上に赤いスタンプで『追試対象』と押されていました。部活の大会が2週間後に迫っていたのに、追試をクリアするまで練習への参加が禁止され、放課後は毎日1時間の補講通い。顧問の先生からも厳しい指導を受け、チームメイトにも合わせる顔がありませんでした」
部活動の公式戦出場停止や練習参加の見合わせは、運動部・文化部を問わず全国の学校で一般的に運用されている処置です。さらに、精神的なプレッシャーとして生徒を追い詰めるのが赤点通知親呼び出しの存在です。
複数教科で赤点を記録した場合や、学期末の評定が危険水域に達した場合、学校から自宅へ「成績不振通知」が親宛ての親展封筒で郵送されます。それでも改善が見られない生徒に対しては、保護者を学校へ呼び出しての緊急三者面談が実施されます。現場の教員からは「親を呼び出すのは懲罰が目的ではなく、家庭内での学習環境の是正と、万が一留年になった際の訴訟トラブルを防ぐ事前通告の意味合いが強い」という証言も聞かれます。叱責への恐怖から通知表を隠そうとする生徒もいますが、郵便追跡や保護者ポータルサイトの普及により、隠蔽はほぼ不可能です。
