2026年の幼児教育において外せない視点が、環境配慮とサステナビリティだ。今年のお面製作では、新品の工作用紙だけでなく、家庭から持ち寄った空き箱、緩衝材のプチプチ、どんぐりや松ぼっくりといった自然の素材が積極的に活用されている。
「ゴミになるはずだったダンボールが、かっこいい鬼の角に変身した!」
こうした発見を通じて、モノを大切にする心や、見立て遊びの想像力が自然と育まれる。素材の質感を指先で確かめながら、「これは何に見えるかな?」と考えるプロセス自体が、上質な探究学習となっている。
2026年の幼児教育において外せない視点が、環境配慮とサステナビリティだ。今年のお面製作では、新品の工作用紙だけでなく、家庭から持ち寄った空き箱、緩衝材のプチプチ、どんぐりや松ぼっくりといった自然の素材が積極的に活用されている。
「ゴミになるはずだったダンボールが、かっこいい鬼の角に変身した!」
こうした発見を通じて、モノを大切にする心や、見立て遊びの想像力が自然と育まれる。素材の質感を指先で確かめながら、「これは何に見えるかな?」と考えるプロセス自体が、上質な探究学習となっている。