小学生時代に書く詩は、大人のような洗練された技術や教養を競うものではありません。小さな身体で受け止めた世界の眩しさ、理不尽さ、驚きを、そのままの輪郭で言葉に留めておくことこそが、詩を書く真の意義です。
宿題を早く終わらせたい、コンクールで賞を取らせたいという焦りから、大人の都合の良い言葉を押し付けてしまうのはあまりにも勿体ないことです。親がインタビュアーとなり、子どもの素直な言葉を引き出すことができれば、原稿用紙に刻まれた不揃いな文字は、その年齢のその瞬間にしか残せないかけがえのない人生の記録になります。 (出典: 詩 の 書き方 小学生(Yahoo!ニュース))
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