校内の廊下を歩けば、日本語と英語がシームレスに混ざり合う会話が耳に飛び込んでくる。全体の約1割以上を占める帰国生たちの存在は、単なる語学教育の枠を超え、学校文化そのものを形作っている。
異文化を背景に持つ生徒たちがごく自然にクラスに溶け込み、異なる価値観をぶつけ合う。そこには「日本人離れした特別な生徒」という線引きはない。一般生は帰国生から生きた英語表現や多角的な視点を学び、帰国生は日本の細やかな協調性や論理的思考を吸収する。日常そのものがグローバル社会の縮図となっているこの相乗効果こそ、同校の隠れた強みだ。
