SNSやネット掲示板を検索すると、「大東亜帝国は恥ずかしい」「Fラン大学群なのか」といった過激なフレーズが目に入ることがあります。こうしたネガティブな言説は、受験産業の煽りや学歴至上主義的なネットミームが増幅されたものであり、統計的な事実とは乖離しています。
文部科学省の学校基本調査に基づく国内の私立大学全体（約600校）のデータを見ると、定員割れや偏差値算出不能（BF：ボーダーフリー）に陥っている大学は私立全体の約5割に達します。その中で、5大学はいずれも定員を充足し、一般入試で安定した倍率を維持している中堅私立大学です。全大学のピラミッドで見れば、上位30〜40％前後に位置する正規の学力層であり、決してFランク大学ではありません。
各大学の実際のキャンパスライフや教育内容に関するリアルな評判は、ネットの偏見とはまったく異なる充実ぶりを見せています。
たとえば大東文化大学の評判を在校生に取材すると、「文学部書道学科や中国文学科は全国から本気で古典や語学を学びたい学生が集まっており、専門性の高さは早慶にも引けを取らない」「東松山キャンパスの広大な環境で基礎を固め、板橋キャンパスで実践力を磨くカリキュラムが整っている」といった前向きな声が多数を占めます。
また、亜細亜大学の就職先に目を向けると、独自の留学制度「AUAP（亜細亜大学アメリカプログラム）」を経験した学生が、TOEICスコアを飛躍的に伸ばして航空・旅行業界、外資系ホテル、商社への就職を決めている事例が目立ちます。心理学や教育社会学の観点から見れば、ネット上の学歴コンプレックスを煽る言説は、他者を格付けして自己効力感を得ようとする心理的防衛機制の一種に過ぎず、実際の教育的価値を反映したものではないことが分かります。
