小学校受験市場において、多くの私立小学校が「大学までの内部進学（エスカレーター）」を前面に押し出す中、国立学園小学校は明確に「自らの力で未来を切り拓く中学受験」を教育方針の柱に据えています。公式進路データによると、卒業生の進路先には開成中学校、麻布中学校、武蔵中学校、桜蔭中学校、女子学院中学校、雙葉中学校のいわゆる「男女御三家」をはじめ、筑波大学附属駒場中学校や慶應義塾普通部・早稲田中学校などの超難関校がずらりと並びます。
この驚異的な合格実績を生み出す背景には、単なる受験テクニックの詰め込みではなく、低学年次から徹底される「基礎学力の盤石化と自学自習の習慣形成」があります。数学教育協議会の「水道方式」を取り入れた算数指導に代表されるように、概念の本質を体験的に理解させる独自教材を使用し、3・4年生の段階で高学年の思考力問題を解き明かす知的体力を養います。
5年生・6年生になると、児童の大半が進学塾（SAPIX、四谷大塚、早稲田アカデミー、日能研など）へ通塾しますが、学校側の教育は塾と対立するのではなく「相互補完」の役割を果たします。学校での高密度な授業と生活規律が基盤にあるため、児童同士が互いを高め合う「受験を前提とした学習コミュニティ」が自然形成され、心理的な孤独やバーンアウトを防ぐ強靭な環境が構築されています。
