教育としての「叱る」と、単なる「ヒステリックな感情のぶつけ」には明確な境界線が存在します。前者は子供の行動改善を目的とし、ルールや理由を論理的に説明する行為です。一方で後者は、親自身のイライラや不安を解消するための感情の発散に過ぎません。子供を大声で威嚇し、人格を否定するような言葉を投げかけることは、子供の自己肯定感を著しく低下させ、将来的な愛着障害や対人関係のトラブルを引き起こすリスクを高めると専門家は警鐘を鳴らします。
「虐待ではないか」と自分を責める親たちへ。令和の孤立育児が生む感情暴発のトリガーと、専門家が示す「6秒の救い」
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