教育社会学・地方創生の視点から見出すべき教訓
近年の大学教育改革において叫ばれる「地域共生」と「実学教育」の観点から見ると、作新学院大学の立ち位置は非常に明快です。知名度の高いマンモス大学が提供するマス教育では埋没してしまいがちな学生であっても、同校のような少人数・個別伴走型の環境であれば、教職員の手厚いメンターシップによって自己効力感（自分ならできるという感覚）を育みやすいという教育心理学的なメリットがあります。
また、地方で深刻化する若年層の流出問題に対し、地元で学び、地元で就職し、地域経済を牽引する人材を安定的に育てるという役割は、今後の日本社会においてますます重要性を増していきます。
おすすめできる人・慎重になるべき人の判断基準
作新学院大学を選択肢として検討する際、ミスマッチを防ぐための明確な基準を提示します。
【作新学院大学を強くおすすめできる人】
- 栃木県内や北関東エリアでの就職（地元自治体、地域金融機関、教員、保育士、優良企業）を第一志望としている人
- 高校時代までの学力に自信がないものの、大学の4年間で資格取得や公務員試験に本気で挑戦し、逆転を目指したい人
- 特待生制度を活用して授業料全額免除・半額免除を勝ち取り、学費負担を最小限に抑えて大卒資格を得たい人
- 大人数の講義よりも、教授や就職担当者と密に対話できるアットホームな環境で成長したい人
【進学を慎重に検討すべき・他大学と比較すべき人】
- 東京の大手総合商社、外資系コンサルティングファーム、メガIT企業など、全国区の超難関企業への就職のみを熱望している人
- 周囲が難関試験を目指して切磋琢磨するような、極めて高い競争環境に身を置かないとサボってしまう性格の人
- 都心の華やかな繁華街に隣接したキャンパスライフや、数千人規模の巨大インカレサークル活動を最優先したい人
